Das stundenintensivste Fach ist das Fach Deutsch. Die Schülerinnen und Schüler erwerben die Kulturtechniken Lesen sowie Schreiben und erweitern ihre basalen Kompetenzen beim Sprechen und Zuhören. Diese Lernbereiche sind Ausgangspunkt für erfolgreiches Lernen in allen Fächern und der Schlüssel für eine Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.
Der Unterricht ist integrativ angelegt, das heißt die Lernbereiche sind aufeinander bezogen. Dabei werden weitere, fachspezifische Inhalte, nämlich Text- und Medienauseinandersetzung sowie Sprach- und Sprachgebrauchsuntersuchung mit den Basisinhalten verknüpft.
Unsere Lehrerinnen und Lehrer stehen im regelmäßigen fachlichen und fachdidaktischen Austausch, um die Unterrichtsqualität zu optimieren. Neben Achtung didaktisch-methodischer Grundsätze ist uns die Freude am Lernen, ein kindgerechter Ansatz und der Lebensweltbezug ein besonderes Anliegen. Darauf abgestimmte Höhepunkte im Schuljahr sind beispielsweise
Bundesweiter Vorlesetag im November: Kinder lauschen Buchinhalten
Lesewoche während der Leipziger Buchmesse im März: Beschäftigung mit einer Ganzschrift, Auseinandersetzung mit Leben und Werk einer Autorin bzw. eines Autors, Buchvorstellungen
Lesewettbewerb der Jahrgangsstufen 2 bis 4 als Abschluss unserer Lesewoche
Welttag des Buches im April: die Schulgemeinschaft geht in Anlehnung an die regionale Neuseenlandwanderung im Frühjahr auf Lesewanderschaft
regelmäßiger Besuch in der Stadtbibliothek mit Möglichkeit der gebührenfreien Anmeldung
Autorinnen und Autoren lesen bisweilen interaktiv in unserer Schule vor
gelegentliche Teilnahme an Wettbewerben und Aktionen wie „Post gegen Einsamkeit“
Wenn Bilder sprechen können…