Mathematik

Herzlich willkommen im Fachbereich Mathematik!

In unserem Unterricht steht das Verständnis im Vordergrund. Moderne Mathematikdidaktik bedeutet bei uns: 

  • Handlungsorientierung: Besonders in den jüngeren Klassen arbeiten wir mit Materialien zum Anfassen, um abstrakte Rechenoperationen begreifbar zu machen. 
  • Problemlösekompetenz: Wir lehren nicht nur das „Wie“, sondern das „Warum“. Kinder lernen, eigene Lösungswege zu entwickeln und diese zu präsentieren. 

Digitale Werkzeuge: Smartboards, Tablets und spezielle Geometrie-Software gehören zu unserem Repertoire, um komplexe Zusammenhänge zu visualisieren. 

Rechnen ist die Basis, aber unser Fachbereich deckt die gesamte Breite der mathematischen Welt ab: 

  1. Größen und Messen: Hier wird Mathematik lebensnah. Die Schülerinnen und Schüler lernen den Umgang mit Längen, Gewichten, Hohlmaßen, Zeit und Geld. Sie schätzen, messen und vergleichen. 
  1. Geometrie: Wir schulen das räumliche Vorstellungsvermögen – vom Bauen mit Körpern bis hin zu komplexen Konstruktionen und Symmetrien. 
  1. Stochastik: Wir lernen, Daten zu sammeln, Wahrscheinlichkeiten (z. B. bei Würfelspielen) einzuschätzen und einfache Diagramme zu deuten. 

Logik & Muster: Mathematik ist auch die Lehre von Mustern. Wir suchen Strukturen in der Natur, in der Kunst und in der Technik. 

Unsere Highlights & Förderangebote 

Einmal im Jahr wird es für unsere 3. und 4. Klassen besonders spannend: Wir nehmen am internationalen Känguru-Wettbewerb teil. Hier geht es nicht um klassische Schulaufgaben, sondern um Logikrätsel und das Um-die-Ecke-Denken.  

In unserem Ganztagsangebot (GTA) bieten wir eine Schach-Arbeitsgemeinschaft an. Schach ist das ultimative Training für das mathematische Gehirn: Vorausplanung, Konzentration und logische Konsequenz werden hier spielerisch vertieft.  

Jedes Kind lernt in seinem eigenen Tempo. In unserem eingerichteten Förderband nehmen wir uns auch die Zeit für individuellen mathematische Fähigkeiten. 

Unser wichtigstes Ziel ist es, dass die Kinder die Mathematik als nützliches Werkzeug für ihren Alltag begreifen – damit sie die Frage „Wozu brauche ich das eigentlich?“ spätestens dann selbst beantworten können, wenn sie sich sicher, kompetent und mit wachem Blick in ihrer eigenen Umwelt zurechtfinden.